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長野県都市部の看護現場における英語の必要性に関する研究
https://ncn.repo.nii.ac.jp/records/262
https://ncn.repo.nii.ac.jp/records/262d60fbc13-e579-43a8-a12e-c68d3345d282
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文PDF (1.2 MB)
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補遺本文PDF (1.5 MB)
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| Item type | 報告書 / Research Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2016-05-02 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 長野県都市部の看護現場における英語の必要性に関する研究 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | The Need for English Skills in the Nursing Practice in the Nagano Prefecture | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 長野県 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 看護現場 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 英語 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | コミュニケーション | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 英語教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Nagano Prefecture | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | nursing practice English | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | communication | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | English education | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_18ws | |||||
| 資源タイプ | research report | |||||
| 研究代表者 |
西垣内, 磨留美
× 西垣内, 磨留美 |
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| 報告年度 | ||||||
| 日付 | 2001-03-31 | |||||
| 日付タイプ | Issued | |||||
| 研究機関 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 長野県看護大学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 助成元 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 値 | 平成11年度～平成12年度長野県看護大学特別研究補助金研究成果報告書 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本研究は、長野県の看護現場では、どのような英語が必要とされ、また、ナースはどの程度英語を活用して看護業務を行っているか等、看護現場での英語の必要性の実態を把握すること、また、その成果を今後の教育活動に生かすことを目的とし、それに基づいて、調査、研究を行った。対象は、長野県内の17市町の一般病院の婦長、方法はアンケート調査である。主要な結果は以下の通りである。１．看護現場で英語な必要な場面は、外国人と接するとき、２．必要とされる英語は、日常的な英会話、３．英語に関することで、大卒ナースに期待することは、研究におけるリーダーシップ、及び、外国人の患者への対応、ほとんどの回答者が、今までに、外国人患者の看護、または、対応をした経験を持ち、また、その時に、患者の文化的背景を知る必要性を感じるとともに、コミュニケーション不足を感じていた。回答者が求める英語のレベルは、先ず必要なのは、日常英会話、そして看護に必要な英会話ということであり、そのような能力のあるナースの育成が求められている。看護教育課程の英語教育においては、英語を駆使しながら臨床で活躍できるナースの育成をより強化する必要があると考えられる。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
